哈博學(xué)子H同學(xué)是如何在GPA和活動背景都不占優(yōu)勢的境況下逆襲美國Top25的頂尖學(xué)府
1. 我想申請美國的研究生項目,,但我的GPA不高,,是不是就無緣名校了,?
2. 我的在校成績還可以,,但我的活動含金量不高怎么辦,?
3. 美國院校是不是會對國內(nèi)教授寫的推薦信持懷疑態(tài)度,?他們會不會更看重美國教授寫的推薦信,?
4. 我沒有很高的GPA,,也沒有很好的活動背景,,空有一顆進名校的心,媽耶,!我是不是要完了,??
很多同學(xué)在不了解美國研究生的申請,,會出現(xiàn)各種各樣的靈魂拷問,,莫慌,哈博教育解惑時間到??!
首先
恭喜哈博學(xué)子H同學(xué)繼收獲約翰霍普金斯大學(xué)、喬治城大學(xué)的錄取后又?jǐn)孬@南加州大學(xué)的錄取!
Congratulations!
學(xué)校介紹: 南加利福尼亞大學(xué)(南加大, USC, University of Southern California),,又譯南加州大學(xué),,于1880年始建,,坐落于美國加利福尼亞州洛杉磯市,由監(jiān)理會創(chuàng)立,,是美國西海岸最古老的頂尖私立研究型大學(xué),,也是世界著名高等學(xué)府,環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟和美國大學(xué)協(xié)會成員,。南加大在2020年U.S.News美國大學(xué)綜合排名第22名,。
看看哈博文案老師Sylvia的分享:
|| 在我們眼里,,H同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,。個性品質(zhì)很好,自信,、主動性強,、聰明、做事有目標(biāo),。
哈博跟H同學(xué)初識于去年五月,,他的目標(biāo)是申請美國排名TOP30的名校。學(xué)生本科就讀于國內(nèi)雙非的院校,,GPA并不是很突出,,含金量高的課外活動也比較少,如果以學(xué)生當(dāng)時的條件,,要想進入美國頂尖名校是比較困難的,。哈博老師在分析了H同學(xué)的背景后,抓住學(xué)生的弱項,,開始從背景提升和申請文書方面幫助學(xué)生,。
由于學(xué)生在科研方面的能力缺乏強有力的證明,我們便安排學(xué)生跟斯坦福大學(xué)的教授做項目,,以提升名校所看重的科研能力,。學(xué)生不僅聰明,而且主動性強,,跟教授配合得很好,,還得到了教授的夸贊,最后拿到了斯坦福教授的推薦信,,這為H同學(xué)的申請加分不少,。
在與教授做研究的同時,我們也進行申請文書的撰寫,。我們跟學(xué)生面對面進行頭腦風(fēng)暴,,溝通文書寫作,跟學(xué)生討論文書結(jié)構(gòu)等,學(xué)生的配合度非常高,,為了讓學(xué)生寫出打動學(xué)校的文書,,我們建議學(xué)生去所申請的學(xué)校官網(wǎng)查資料和信息,讓學(xué)生真正去了解自己所申請的項目,,然后讓學(xué)生寫出該項目最吸引他的地方,。根據(jù)所申請的學(xué)校和專業(yè)的不同,文書的內(nèi)容和側(cè)重方向便也不同,。我們分析項目喜歡有什么樣能力和背景的學(xué)生,,根據(jù)項目的特點和學(xué)生的實際情況,整理可用素材,,突出學(xué)生這方面的能力,,表達自己對該項目的強烈意愿等。例如南加大的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)項目是STEM指定項目,,對學(xué)生的數(shù)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識扎實程度非??粗兀覀儽阃ㄟ^學(xué)生上過的與數(shù)學(xué)相關(guān)的課程,、做過的研究項目中挖掘可以突出學(xué)生數(shù)學(xué)能力的素材,,加以潤色。有些文書側(cè)重的是個人經(jīng)歷與所申請項目的聯(lián)系,,我們便會重新與學(xué)生進行頭腦風(fēng)暴,從學(xué)生的生活經(jīng)歷當(dāng)中挖掘素材,,再加以整理及修改,。在定稿之前,我們每一篇文書都反復(fù)修改,、潤色好幾遍,,先由中方文書團隊修改,然后再交給外教潤色,,直到修改出讓學(xué)生和團隊老師都滿意的文書,,才會確定最終版本。
一個學(xué)校的申請并不單靠某個人的努力就可以輕松拿到錄取,,標(biāo)化,、文書、背景等因素都是申請成功與否的關(guān)鍵,,我想正是有學(xué)生高質(zhì)量的配合加上哈博團隊專業(yè),、負責(zé)、細致的指導(dǎo),,才有令家長和學(xué)生都滿意的結(jié)果,。哈博教育提供的從來都不是流水線般的服務(wù),相反,我們提供的是為學(xué)生量身定制的服務(wù),,根據(jù)學(xué)生的需求以專業(yè)的知識,、細心負責(zé)的團隊給學(xué)生以定制化的服務(wù)。
南加州大學(xué)的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)和計量經(jīng)濟學(xué)碩士項目是一個根據(jù)所選方向不同持續(xù)時間在1到2年不等的項目,,主要設(shè)有六大方向,分別是經(jīng)濟政策與發(fā)展,,大數(shù)據(jù)經(jīng)濟學(xué),,健康經(jīng)濟學(xué),經(jīng)濟咨詢,,行為經(jīng)濟學(xué),,以及金融經(jīng)濟學(xué),學(xué)生需修滿32個學(xué)分,,通常是8門4個學(xué)分的課程,。
此碩士項目是STEM指定項目,允許持有F-1簽證的國際學(xué)生申請24個月的可選實踐培訓(xùn) (OPT),。畢業(yè)生就業(yè)方向也較為廣泛,,歷屆校友有在國際著名公司工作,如四大國際會計師事務(wù)所的普華永道會計師事務(wù)所,,世界銀行集團,,美聯(lián)儲(舊金山),富國銀行等等,。
應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)項目是南加大經(jīng)濟學(xué)系最受歡迎的項目,,此項目的主要有三種職業(yè)方向:
◆ 畢業(yè)后繼續(xù)修讀經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位
◆ 從事經(jīng)濟咨詢和“大數(shù)據(jù)”分析領(lǐng)域的相關(guān)工作
◆ 從事世界銀行和國際貨幣基金組織等國際組織的相關(guān)工作
那么
◆ 個人陳述 ◆ GRE
◆ 成績單 ◆ 三封推薦信
◆ 托福/雅思
其實,,美國研究生的申請所需要的材料都大同小異,,但要展現(xiàn)自己與所申請項目的匹配度卻不是一件容易的事,想要了解更多的細節(jié),,敬請期待我們后期推出的H同學(xué)錄取分享,!
各位小伙伴如果在準(zhǔn)備研究生申請中有遇到問題盡情給我們留言哦~
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